2025年4月25日 点击人次： 8
为提升辅导员的就业服务能力，帮助辅导员在学生的就业过程中发挥更大作用。4月25日上午10：00，译路生花生涯工作室举办的《破局者：职业觉醒的N种打开方式》主题沙龙活动顺利举办，活动邀请陕西科技大学学生就业指导中心教研室课程负责人张芸老师来校作经验分享，各院多名辅导员踊跃参与。
活动内容围绕三大核心主题展开，分别是”破局思维工具的掌握“、”可复用的学生引导案例产出“和”问题即资源的辅导信念建立“。首先，辅导员们通过“职业纸飞机”活动，学习到了如何从学生的问题表述中挖掘隐性优势，从矛盾冲突中寻找结合点，从限制条件中发现新可能性，以及从问题情绪中提取动力源。张老师特别强调：“每个职业困惑背后都藏着未被识别的‘资源密码’——我们的任务不是单纯地解决问题，而是帮助学生重新编码问题。”这一思想为辅导员们提供了新的视角与方法，帮助他们更好地理解学生困境背后的潜在价值。
接着，辅导员们通过小组讨论和案例分析，共同创作并完善了多个引导案例。这一环节的学习为辅导员提供了实际可操作的技巧，帮助他们在日常工作中更有针对性地引导学生。
最后，辅导员们围绕“问题即资源”的辅导理念展开了深入讨论和分享。培训强调，将学生面临的困难视为成长的契机，辅导员可以更加积极地引导学生自我发现，并突破困境。这一信念不仅有助于辅导员们在辅导过程中关注学生的长远发展，还激发了学生的内在潜力，使他们能够以更加积极的心态面对未来的挑战。
本次辅导员素质能力提升沙龙通过专题研讨、案例分享与经验交流，为我校辅导员队伍搭建了互相学习、共同进步的平台，有效激发了队伍活力与创新思维。未来，就业中心将提供更加丰富的培训与实践机会，多维度赋能辅导员的职业能力。
文稿来源丨郝晋娴
审核丨张芳
